Misdiagnosis: एडीएचडी नक्कल गर्ने अवस्था

सन्तुष्ट

• द्विध्रुवी विकार र एडीएचडी
• मतभेद
• मुड्स
• व्यवहार
• हाम्रो समुदायबाट
• स्वतन्त्रता
• कम रगतमा चिनीको स्तर
• सेन्सर प्रोसेसिंग डिसअर्डरहरू
• निद्रा विकारहरू
• समस्या सुन्दै
• बच्चाहरू बच्चाहरू हुन्

अवलोकन

बच्चाहरू सजिलै निद्राको समस्याहरू, लापरवाह गल्तीहरू, फिजिटिंग, वा बिर्सिएको कारण ADHD का साथ निदान गरिन्छ। उल्लिखित ADHD १ commonly बर्ष भन्दा मुनिका बच्चाहरूमा सबैभन्दा सामान्य रूपमा पत्ता लागेको व्यवहार विकारको रूपमा छ।

जहाँसम्म, बच्चाहरूमा धेरै चिकित्सा अवस्थाले एडीएचडी लक्षणहरू दर्पण गर्न सक्दछ, जसले सही निदानलाई गाह्रो बनाउँछ। निष्कर्षमा पुग्नु भन्दा, सही उपचार सुनिश्चित गर्न वैकल्पिक स्पष्टीकरणहरू विचार गर्नु महत्त्वपूर्ण छ।

द्विध्रुवी विकार र एडीएचडी

सबैभन्दा गाह्रो फरक निदान एडीएचडी र द्विध्रुवीय मूड डिसअर्डर बीचको छ। यी दुई सर्तहरू छुट्याउन प्राय: गाह्रो हुन्छ किनकि यसले धेरै लक्षणहरू साझा गर्दछ, समावेश सहित:

• मुड अस्थिरता
• outbursts
• बेचैनी
• कुराकानी
• अधीरता

एडीएचडी मुख्यतया बेवास्ता, विकृति, आवेग, वा शारीरिक बेचैनी द्वारा विशेषता हो। द्विध्रुवीय डिसअर्डरको कारण मनोदशा, उर्जा, सोच, र व्यवहारमा बढि बढाबढुका बदलावहरू हुन्छन्, उन्मत्त उचाइबाट चरम, डिप्रेशनल लभसम्म। जबकि द्विध्रुवीय डिसआर्डर मुख्यतया मुड डिसअर्डर हो, ADHD ले ध्यान र व्यवहारलाई असर गर्छ।

मतभेद

त्यहाँ एडीएचडी र द्विध्रुवीय गडबडबीच बिभिन्न भिन्नताहरू छन्, तर ती सूक्ष्म छन् र ध्यान नलगाउन सक्छन्। एडीएचडी एक आजीवन अवस्था हो, सामान्यतया १२ बर्ष भन्दा पहिले सुरू हुन्छ, जबकि द्विध्रुवी विकार पछि १ develop वर्षको उमेर पछि विकसित हुन थाल्छ (यद्यपि केहि केसहरू पहिले पत्ता लगाइएको हुन सक्छ)।

एडीएचडी पुरानो हो, जबकि द्विध्रुवीय डिसआर्डर सामान्यतया एपिसोडिक हुन्छ, र उन्माद वा उदासीनताको एपिसोडहरूको बीचमा लुकाउन सकिन्छ। एडीएचडी पीडित बच्चाहरूले संवेदी ओवरस्मुलेशनको साथ कठिनाई अनुभव गर्न सक्दछन्, जस्तै एक गतिविधिबाट अर्कोमा संक्रमण, जबकि द्विध्रुवीय डिसअर्डर भएका बच्चाहरूले सामान्यतया अनुशासनात्मक कार्यहरूको प्रतिक्रिया दिन्छन् र अधिकार आंकडासँग टकराव हुन्छन्। उदासीनता, चिडचिड, र मेमोरी गुमाउनु उनीहरूको द्विध्रुवी विकारको एक लक्षणात्मक अवधि पछि सामान्य हुन्छ, जबकि एडीएचडी साथ बच्चाहरूले सामान्यतया समान लक्षणहरू अनुभव गर्दैनन्।

मुड्स

कसैको मुडहरू अचानक एडीएचडीको साथ आउँछन् र छिटो खत्तम गर्न सकिन्छ, प्राय २० देखि minutes० मिनेट भित्र। तर द्विध्रुवी विकारको मूड पारी लामो समय सम्म रहन्छ। एक प्रमुख उदासिन एपिसोड दुई हप्तासम्म नै रहनु पर्छ नैदानिक ​​मापदण्ड पूरा गर्नका लागि, जबकि एक मैनिक एपिसोड कम्तिमा एक हप्तासम्म रहनुपर्दछ लक्षणहरुका साथ प्रायः दिनको प्रायः हरेक दिन उपस्थित हुनु पर्छ (अवधि कम हुन सक्छ यदि लक्षणहरु यति गम्भीर भयो भने अस्पतालमा भर्ना हुन सक्छ। आवश्यक हुन्छ)। Hypomanic लक्षण केवल चार दिनको गर्न आवश्यक छ। द्विध्रुवीय डिसअर्डर भएका बच्चाहरू एडीएचडी लक्षणहरू देखा पर्दछ जब उनीहरूको उन्मत्त चरणहरूमा, जस्तै बेचैनी, निद्रा समस्या, र अति सक्रियता।

उनीहरूको उदास चरणहरूमा, ध्यान केन्द्रितको कमी, सुस्ती, र लापरवाही जस्ता लक्षणहरूले पनि एडीएचडीको प्रतिबिम्बित गर्न सक्दछन्। यद्यपि, द्विध्रुवीय डिसअर्डर भएका केटाकेटीहरू निदाउनमा कठिनाई महसुस गर्न सक्छन् वा धेरै निदाउन सक्छन्। एडीएचडी बच्चाहरू चाँडै उठ्दछन् र तुरुन्त सतर्क हुन्छन्। तिनीहरूलाई निदाउनमा समस्या हुन सक्छ, तर सामान्यतया कुनै बेरि sleep्ग बिना रातको निद्रामा व्यवस्थापन गर्न सक्दछ।

व्यवहार

एडीएचडीका साथ बच्चाहरूको दुर्व्यवहार र द्विध्रुवीय डिसआर्डर भएका बच्चाहरू प्रायः दुर्घटनात्मक हुन्छन्। अधिकार आंकडालाई बेवास्ता गर्ने, चीजहरूमा दगुर्ने, र मेसेज बनाउने प्रायजसो लापरवाहीको नतिजा हो, तर मैनीक एपिसोडको नतिजा पनि हुन सक्छ।

द्विध्रुवीय डिसअर्डर भएका बच्चाहरू खतरनाक व्यवहारमा संलग्न हुन सक्छन्। तिनीहरू ठूला सोचहरू प्रदर्शन गर्न सक्छन्, परियोजनाहरू लिन जुन तिनीहरू स्पष्ट रूपमा तिनीहरूको उमेर र विकासको स्तरमा पूर्ण गर्न सक्दैनन्।

हाम्रो समुदायबाट

केवल एक मानसिक स्वास्थ्य पेशेवरले एडीएचडी र द्विध्रुवी विकारको बीचमा भिन्नता गर्न सक्दछ। यदि तपाइँको बच्चालाई द्विध्रुवीय विकारको लागी पत्ता लगाइएको छ भने, प्राथमिक उपचारमा साइको-उत्तेजक र एन्टीडिप्रेसस औषधिहरू, व्यक्तिगत वा सामूहिक उपचार, र अनुरूप शिक्षा र समर्थन सामेल छन्। औषधीहरू संयोजन गर्न वा बारम्बार परिवर्तन गर्नुपर्ने हुन सक्छ लाभदायक परिणामहरू जारी राख्नको लागि।

स्वतन्त्रता

अटिजम स्पेक्ट्रम डिसआर्डर भएका बच्चाहरू प्रायः उनीहरूको वातावरणबाट अलग्गै देखा पर्दछन् र सामाजिक अन्तरक्रियासँग संघर्ष गर्न सक्दछन्। केहि अवस्थाहरूमा, स्वतन्त्र बच्चाहरूको व्यवहारले एडीएचडी बिरामीहरूमा सामान्य hyperactivity र सामाजिक विकास मुद्दाहरूको नक्कल गर्न सक्छ। अन्य व्यवहारहरूमा भावनात्मक अपरिपक्वता समावेश हुन सक्छ जुन एडीएचडीको साथ पनि देखिन सकिन्छ। दुबै सर्तका बच्चाहरूमा सामाजिक सीपहरू र सिक्ने क्षमतालाई निषेध गर्न सकिन्छ, जसले स्कूल र घरमा समस्या निम्त्याउन सक्छ।

कम रगतमा चिनीको स्तर

कम रगत चिनी (hypoglycemia) को रूपमा निर्दोष केहि ADHD को लक्षणहरूको नक्कल गर्न सक्छ। बच्चाहरूमा हाइपोग्लाइसीमियाले अप्रिय आक्रमकता, हाइपरएक्टिविटी, चुपचाप बस्न असमर्थता, र ध्यान केन्द्रित गर्न असमर्थता निम्त्याउन सक्छ।

सेन्सर प्रोसेसिंग डिसअर्डरहरू

सेन्सर प्रोसेसिंग डिसअर्डर (एसपीडी) ले ADHD जस्तै समान लक्षणहरू उत्पादन गर्न सक्दछ। यी विकारहरू निम्न- वा अतिसंवेदनशीलता द्वारा चिह्नित गरिएको छ:

• टच
• आन्दोलन
• शरीर स्थिति
• आवाज
• स्वाद
• दृष्टि
• गन्ध

एसपीडी भएका बच्चाहरू एक निश्चित कपडाको लागि संवेदनशील हुन सक्छन्, एक गतिविधिबाट अर्कोमा उतारचढाव हुन सक्छ, र दुर्घटना-प्रवण हुन सक्छ वा ध्यान दिन कठिनाई हुन सक्छ, विशेष गरी यदि उनीहरू दिक्क लाग्छ भने।

निद्रा विकारहरू

एडीएचडीका बच्चाहरूलाई शान्त हुन र निदाउन गाह्रो हुन सक्छ। यद्यपि, निद्रा विकारबाट ग्रस्त केही बच्चाहरूले वास्तवमा गडबडीको बिना नै जाग्ने घडीमा एडीएचडीका लक्षणहरू प्रदर्शन गर्न सक्दछन्।

निन्द्राको अभावले एकाग्रता, सञ्चार, र निम्न दिशा निर्देशनहरूको कठिनाई उत्पन्न गर्दछ, र छोटो अवधिको मेमोरीमा कमी गर्दछ।

समस्या सुन्दै

यो साना बच्चाहरूमा सुन्ने समस्याहरूको निदान गर्न गाह्रो हुन सक्छ जो आफैंलाई कसरी पूर्ण अभिव्यक्त गर्न जान्दैनन्। सुन्ने कमजोरी भएका बच्चाहरूलाई ध्यानपूर्वक ध्यान दिन गाह्रो हुन्छ किनकि उनीहरूको सुन्न नसक्ने क्षमताको कारण।

कुराकानीको हराइरहेको विवरणहरू बच्चाको फोकसको अभावले देखा पर्न सक्छ, जब वास्तवमा तिनीहरू सजिलैसँग पछ्याउन सक्दैनन्। समस्या सुन्ने बच्चाहरूको सामाजिक स्थितिमा पनि कठिनाई हुन सक्छ र अविकसित संचार प्रविधिहरू छन्।

बच्चाहरू बच्चाहरू हुन्

एडीएचडीको साथ पत्ता लगाइएको केटाकेटीहरू कुनै पनि चिकित्सा अवस्थाबाट ग्रस्त हुँदैनन्, तर सामान्य, सजीलो उत्साहजनक, वा बोर छन्। मा प्रकाशित अनुसन्धानका अनुसार, उनीहरूका साथीहरूसँग सम्बन्धित बच्चाको उमेरले उनीहरूको एडीएचडी छ वा छैन भन्ने बारे शिक्षकको धारणालाई असर गर्ने देखाइएको छ।

बच्चाहरू जो उनीहरूको ग्रेड स्तरका लागि युवाहरू गलत निदान प्राप्त गर्न सक्छन् किनभने शिक्षकहरूले एडीएचडीको लागि उनीहरूको सामान्य अपरिपक्वता गल्ती गर्दछन्। बच्चाहरू, वास्तवमा, आफ्ना साथीहरू भन्दा उच्च स्तरको बुद्धिमत्ताहरू पनि गलत निदान गर्न सकिन्छ किनकि तिनीहरू कक्षामा बोर लाग्छ जुन उनीहरू सोच्दछन् कि धेरै सजिलो छ।